4 resultados para Equipamentos hospitalares Teses
em Universidade Federal do Pará
Resumo:
Aborda o tema das polticas pblicas, relacionadas produo de equipamentos urbanos, atravs de programas de gesto do Governo do Estado do Par, Brasil. Toma como objeto os programas voltados para a qualidade das obras, que buscam otimizar todos os processos no mbito da construo civil, sob influncia das Secretarias de Estado que constituem a Secretaria Especial de Integrao Regional, em especial a gerncia da produo de equipamentos urbanos. Essa abordagem se justifica pela importncia da busca de solues para problemas gerenciais em organizaes pblicas onde a tomada de deciso, na maioria das vezes baseada em dados imprecisos, levando escolhas polticas em detrimento de escolhas tcnicas. O referencial terico foi construdo a partir da discusso das polticas de melhoria da qualidade, aperfeioamento da tomada de deciso, emergncia do uso de sistemas de informao, e especificamente da gesto da produo. A metodologia baseou-se em um estudo de caso que aborda o contexto organizacional da Secretaria Executiva de Estado de Obras Pblicas (SEOP), e o estudo da produo de equipamentos educacionais. A pesquisa investiga o processo de tomada de deciso visando analisar o uso de informaes fidedignas e compartilhadas, para maior alcance poltico-econmico-social na proviso de equipamentos educacionais. Constatou-se a aplicao de boas prticas de gesto, porm ainda ocorre resistncia por parte dos tcnicos da secretaria em assimilar estes programas, o que acaba provocando uma deficincia nos fluxos de informao e no controle das etapas de produo.
Resumo:
A brinquedoteca hospitalar um direito legalmente assegurado s crianas por meio da Lei 11.104/05, entretanto ainda no concretizado integralmente no pas. O presente estudo objetivou descrever e analisar as condies de servios e espaos disponibilizados pelas brinquedotecas hospitalares em Belm do Par. Fizeram parte da pesquisa quatro hospitais que possuem este servio. A pesquisa envolveu 10 tcnicos e 39 crianas e seus acompanhantes. Para os tcnicos foram utilizados um roteiro de Entrevista; a Escala Autoavaliativa de ndices de Qualidade (EAIQ), sendo do tipo Likert, composta por 27 itens fechados e trs abertos. Para as crianas e seus responsveis foram aplicados roteiros de entrevista. Foram realizados tambm observaes e registro fotogrfico. A coleta de dados foi iniciada aps a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, as entrevistas e a aplicao da EAIQ foram feitas individualmente. Os dados oriundos das entrevistas foram agrupados em categorias a partir dos tpicos presentes nos roteiros e os da escala segundo a literatura, ambos analisados qualitativamente. Dentre os principais resultados encontrados esto: a- Todos os hospitais do estudo eram pblico; b- no tocante a conceituao do espao, as resposta dos tcnicos e acompanhantes esteve em consonncia com a literatura e a legislao vigente; c- existem poucos registros acerca da implantao e funcionamento dos espaos; d- as equipes se diferiram tanto em relao ao nmero de membros quanto formao, sendo que em metade delas falta uma rotina sistemtica de reunies, contudo foram avaliadas positivamente pela clientela, e- verificou-se que trs delas funcionam no mnimo cinco dias por semana e que todas oferecem atividades livres, dirigidas; f- no tocante ao acervo ldico, este se diferenciou em relao quantidade, mas as instituies dispunham de brinquedos de faz-de-conta, blocos de montar e jogos de tabuleiro, g- verificou-se que as crianas apresentaram pouca restrio s brincadeiras que gostariam de realizar no hospital e relataram que o local preferido dentro desse contexto aquele em que podem brincar. O estudo permitiu traar um perfil destas brinquedotecas, verificar os aspectos que favorecem a concretizao dos objetivos desses espaos e reflexes sobre possibilidades de melhorias.
Resumo:
O presente estudo analisa teses e dissertaes brasileiras relacionadas com o tema Educao e Relaes Raciais defendidas entre os anos de 2004-2013, cujo objetivo identificar o que dizem as produes acadmicas em relao educao e relaes raciais neste perodo. Com este intuito, foi realizada uma pesquisa do tipo qualitativa por meio da modalidade estudo bibliogrfico utilizando-se o procedimento de coleta on-line de dados efetivada a partir do acesso ao stio da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertaes. Para o tratamento das informaes recorreu-se anlise de contedo de Bardin (2011) como aporte metodolgico e ao conceito de campo em Bourdieu (1974, 1976, 1983,1994, 1995,1998, 2003), enquanto aporte terico. O resultado da investigao aponta para a acrescente abordagem sobre o tema relaes como: movimentos sociais; identidades; racismo; formao de professores; propostas e prticas pedaggicas; memrias; aes afirmativas e polticas educacionais; currculos e programas; instrumentos pedaggicos; estado da arte, concepes tericas, dentre outros, o que possibilita a visibilidade dos debates e favorece a criao de um campo em que disputas de fora e sentidos podem mobilizar um poder simblico capaz de impulsionar a superao da condio de excluso social presente em diferentes esferas da sociedade.
Resumo:
A preocupao com as rotinas de manuteno normalmente est relacionada falha de um processo ou equipamento (manuteno corretiva). O controle sistemtico da manuteno e operao dos ativos considerado um alto ponto de reduo de custos e aumento da disponibilidade operacional para o planejamento estratgico. Como resultado, tem-se na rea de manuteno, uma grande quantidade de mtodos, software, modelos e ferramentas de gesto disponveis. Dentre eles, dois mtodos se destacam: o RCM (Reliability Centered Maintenance ou Manuteno Centrada em Confiabilidade), de origem norte-americana, e o TPM (Total Productive Maintenance ou Manuteno Produtiva Total), de origem japonesa. Desta forma, o objetivo principal deste trabalho estudar a sistemtica do planejamento estratgico e da manuteno planejada para a reduo de falhas e defeitos que ocorrem em equipamentos, a partir das metodologias propostas pelos principais autores da rea de planejamento estratgico e manuteno, com o intuito de propor melhorias na utilizao desta ferramenta. Com base no referencial terico (Amendola, Berndt, Coimbra, Certo, Copser, Nakajima, Mendes, Moreira, Moubray, Oliveira, Kaplan entre outros) estudado, foi possvel iniciar a compreenso do planejamento da gesto da manuteno planejada da Usina Hidreltrica de Tucuru e suas prticas de desempenho em relao s prticas de referncia e dos principais indicadores estratgicos destacados por esses autores. Esta pesquisa possibilitou avaliar que o atual procedimento adotado em Tucuru est alinhado com todos os pensadores estudados, bastando apenas melhor disseminao de todos os conceitos entre todos os nveis hieraquicos de planejamento e execuo.
